Existem Crianças que já nascem más?

Bom dia a todos!

Veja a reportagem da Super Interessante. Achei legal e vale a pena ler.

 

Conheça a história de crianças que já nascem más

 

Lilian Bendilatti

http://www.dinamicaspassoapasso.blogspot.com/

Acesse, também: http://www.centrodenumerologia.com.br/

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DINÂMICA – DE AQUECIMENTO - A Alfândega

OBJETIVO: Descontrair o grupo e exercitar a atenção, concentração, raciocínio lógico e percepção.

PARTICIPANTES: até 15 pessoas

TEMPO: de 15’ a 20’.

MATERIAL: não há.

DESCRIÇÃO: O facilitador explica ao grupo que farão uma viagem imaginária para ---- (escolher um lugar que seja de interesse do grupo), mas há limitação no que pode ser levado.  Ao passarem pela Alfândega será avaliado o que pode ou não ser levado. 

DESENVOLVIMENTO:

OBS: Antecipadamente o facilitador deve estabelecer o critério  para permissão de passagem pela alfândega, mas não revela ao grupo. Por expl: quem levar um objeto que o colega da direita possui ou objetos que começam com determinada letra, ou algo que tenha relação com a atividade para qual o grupo foi reunido. Para um grupo de executivos, objetos de escritório, união, cooperação. Para um grupo de evangelização, livros doutrinários, virtudes em geral, boas ações, etc.

1-    O facilitador pede para o grupo se dispor em círculo.

2-    Inicia a atividade, perguntando a cada um dos membros do grupo o que levará. Responde para cada um se pode ou não levar de acordo com o critério estabelecido. Podem ser feitas várias rodadas, até que todos percebam qual era o critério.

(Durante as rodadas, se alguém descobrir, pedir para que este não conte aos demais. A atividade só termina quando a maioria do grupo descobrir o critério para a permissão de passagem.

DISCUSSÃO:

O facilitador pergunta ao grupo:

- Como se sentiram durante a atividade?

- Qual era o critério para passagem.

- Como conseguiram perceber qual era o critério?

CONCLUSÃO:

Concluir que para perceber qual era o critério usamos:

- Raciocínio Lógico.

- Capacidade de Percepção, Concentração e Atenção.

Se essa dinâmica for aplicada para no início de um curso/ treinamento, pode ser um gancho para conseguir maior participação e adesão do grupo.

Essa atividade é uma releitura da dinâmica de mesmo nome extraída do Livro Teoria e Prática de Dinâmica de Grupo de Suely Gregori Andrade.

Você tem alguma sugestão para aperfeiçoar essa dinâmica.
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Para refletirmos ....


Abraços,
Lilian Bendilatti
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