DINÂMICA PARA EXERCITAR E AUMENTAR A CRIATIVIDADE - 1001 UTILIDADES DE UM CLIP

OBJETIVO: Exercitar a criatividade. Conhecer estratégias para deixar fluir a criatividade. Experenciar a Técnica de “Brainstorm” (Tempestade de Ideias)

PARTICIPANTES: Até 25

TEMPO: 1h30

MATERIAL: Papel sulfite, lápis, clip, cartaz com as Estratégias para Aumentar e Deixar Fluir a Criatividade.

DESCRIÇÃO: O facilitador explica ao grupo que farão uma atividade para exercitar a criatividade.
DESENVOLVIMENTO:

1-Dividir os participantes em grupos de até 5 participantes, cada.

2-Entregar, papel, lápis e um clip para cada grupo e explicar que a tarefa é que relacionem a maior quantidade de utilidades de um clip.

3-Explicar que para atingir o maior número de utilidades para o clip irão utilizar uma técnica que se chama Brainstorm ou Tempestade de Ideias. Dizer que Brainstorming é uma expressão inglesa formada pela junção das palavras "brain", que significa cérebro, intelecto e "storm", que significa tempestade. É um método criado nos Estados Unidos, pelo publicitário Alex Osborn, usado para exercitar e explorar a capacidade criativa de indivíduos ou grupos. É muito utilizada na área de criação de propaganda e campanhas de marketing.

Essa técnica propõe que um grupo de pessoas se reúna e utilize suas ideias e pensamentos de forma livre a partir de um tema proposto para obter ideias inovadoras e originais.

4- Dizer que nessa técnica existem algumas regras a serem seguidas.

(É interessante colocar as regras no quadro ou em um cartaz para melhor fixação).

-É proibido debates e críticas às ideias apresentadas, pois causam inibições, quanto mais ideias melhor.

-Nenhuma ideia deve ser desprezada, ou seja, as pessoas têm liberdade total para falarem o que quiserem.

-Podem-se apresentar ideias modificadas ou combinação de ideias que já foram apresentadas.

-Todos devem ter igualmente oportunidade e chance de expor suas ideias.

5-Após todos terem compreendido a técnica e as regras iniciar a atividade propriamente dita.

- Pedir para que elejam um redator em cada grupo que terá a responsabilidade de anotar todas as ideias propostas. - - Estabeleça um tempo de 10’ para que executem a tarefa de elencar a maior quantidade de utilidades que um clips pode ter.

6-Ao final desse prazo o facilitador pede para o grupo formar um semicírculo e inicia a coleta dos dados, anotando na lousa ou quadro.

7- Quando todas as sugestões estiverem listadas, fazer uma votação para escolher a 5 mais originais e criativas.

Note que nesse caso não é muito importante a escolha em si das mais criativas, mas o processo pelo qual passaram para chegarem a um resultado.

DISCUSSÃO: Depois de terminada a atividade o facilitador pergunta ao grupo:

1-Como se sentiram durante a atividade?

2-Surpreenderam-se pela quantidade de usos que um clip pode ter?

3-Conseguiram deixar a censura e a crítica de lado?

4-Avaliam que conseguiram ter um resultado criativo?

Levar o grupo a refletir sobre a necessidade de não ser crítico, ser flexível, e deixar fluir os pensamentos para depois avaliá-los e chegar a uma conclusão sobre determinado tema ou busca de solução para um problema.

Que para que a criatividade flua é preciso se deixar levar primeiro e depois usar as habilidades racionais e críticas.

Perguntar: Levando-se em consideração essa vivência, que estratégias poderíamos usar para aproveitar melhor nosso potencial criativo?

Levar o grupo a perceber que algumas ações podem ajudar a deixar fluir a criatividade. Utilizar o cartaz: Estratégias para Aumentar e Deixar Fluir a Criatividade, com as seguintes sugestões:

- Sonhar acordado, isto é se permitir fazer devaneios.

- Reservar períodos durante o dia para relaxar e se desviar dos assuntos que está tratando.

- Dormir por 15’, após o almoço.

- Deixar-se pensar como uma criança, sem ideias pré-concebidas ou censura.

- Permitir-se rir e ver o lado bom das coisas.

- Afastar-se do problema ou questão por alguns minutos.

- Permitir-se sair do lugar comum ou das tradições, normas e regras.

- Tentar dormir pelo menos 8 horas por noite.

- Meditar

- Dar uma ordem mental para o cérebro, antes de dormir e buscar relaxar e se desapegar do problema. Muitas pessoas têm ideias ou conseguem achar soluções durante os sonhos.

- Usar o momento do banho para relaxar. Várias ideias ou soluções são obtidas durante o banho.

- Etc.

 

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